Paidiatros.com

Η κόρη μας 4 χρόνων δεν θέλει να πηγαίνει σχολείο


Θα θέλαμε την συμβουλή σας για το εξής πρόβλημα που αντιμετωπίζουμε. Η κόρη μας η Ηλιάνα είναι κοντά τεσσάρων ετών, φέτος ξεκίνησε για δεύτερη φορά, να πηγαίνει στον δημοτικό παιδικό σταθμό. Ποτέ δεν είχε πρόβλημα με το σχολείο, αντίθετα της άρεσε. Φέτος ενώ ξεκίνησε όμορφα όλο χαρά, μετά απο κάποιες εβδομάδες, εντελώς ξαφνικά δεν θέλει να ξαναπάει. Σήμερα δευτέρα 19-10-2015 ξεκινάει η τρίτη εβδομάδα "αποχή" της απο το σχολείο. Δεν θέλουμε να την πάμε με χίλια ζόρια, κλάματα κλπ. Κάποιοι παράγοντες που παίξαν ρόλο στην στροφή της αυτή εικάζουμε πως είναι: - Στο σχολείο λόγω άφιξης παιδιών για πρώτη φορά, άκουγε πολλά κλάματα. - Ο μικρός της αδερφός κοντά 2 ετών, κάθεται στο σπίτι. - Μας ανέφερε πως ένα κοριτσάκι νέο στο σχολείο ήθελε συνέχεια να είναι μαζί της, ενώ αυτή δεν ήθελε, καθώς και ότι την ενοχλούσε βάζοντας τα πόδια της στην καρέκλα της. Στο σχολείο που ρώτήσαμε αν συνέβει κάτι, η απάντηση της διευθύντριας ήτανε κοφτά πως δεν έγινε κάτι και ότι δεν μπορούνε να κάνουν πισωγυρίσματα. (μάλλον εννοούσε να ασχοληθούν με τα μεγαλύτερα παιδιά την ώρα που προσπαθούν να προσαρμόσουν τα νέα). Της έχουμε τάξει χίλια δυο, δεν θέλει με τίποτα να ξαναπάει. Νομίζουμε πως η αποχή αυτή των 2 εβδομάδων σίγουρα βοηθάει να της αλλάξουμε την γνώμη, απο την άλλη να την πάμε με το ζόρι φοβόμαστε μην της κάνουμε ψυχολογικά χειρότερο κακό. Θα θέλαμε την συμβουλή σας, για το πώς να χειριστούμε την κατάσταση.

Ένα από τα προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίσουν οι γονείς με μικρά παιδιά είναι η προσαρμογή τους στο σχολείο. Αυτό εμφανίζεται περισσότερο, συνήθως  κατά την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Αυτό μπορεί να οφείλεται σε ποικίλους παράγοντες όπως ιδιοσυγκρασία παιδιού, άγχος αποχωρισμού, δυσκολία προσαρμογής, σύγκρουση με ένα παιδάκι κ.α. Στην προκειμένη περίπτωση όπως αναφέρατε η Ηλιάνα ξεκίνησε με θετικότητα  το σχολείο, οπότε εγώ θα διερευνούσα αν προέκυψε κάτι στο σχολείο όπως σύγκρουση με ένα άλλο παιδάκι ή κάποιο γεγονός που να το επηρέασε. Σε αυτό όμως απαιτείται  η συνεργασία με το σχολείο και η θετική στάση από το σχολείο για επίλυση του προβλήματος.  Απώτερος κοινός στόχος της διεύθυνσης του σχολείου και των γονέων είναι η ομαλή επανένταξη του παιδιού. Η αποχή δυστυχώς δεν είναι η λύση. Το καλύτερο θα ήταν να αποφευχθεί και να γίνει έγκαιρη παρέμβαση. Στο παρόν στάδιο, ίσως με την συμφωνία του σχολείου να δημιουργήσετε ένα πρόγραμμα όπου το παιδί καθημερινά θα πηγαίνει σχολείο αρχικά για λίγη ώρα και στην πορεία για περισσότερη. Είναι καλό μέσα από παραμυθάκια και μέσα από εξηγήσεις να δείξετε ως γονείς ότι τα παιδάκια 4 χρονών πάνε σχολείο και δεν μένουν στο σπίτι και παράλληλα, να δείξετε ότι δεν είναι μια συμπεριφορά που εγκρίνεται χωρίς όμως να δείξετε θυμό. Ένα συμπεριφοριστικό πρόγραμμα όπως το σύστημα ανταλλάξιμων αμοιβών μπορεί να λειτουργήσει θετικά. Επίσης, σημαντικό ρόλο  για να παραμείνει το παιδί στο σχολείο έχει η δασκάλα του. Το σημαντικότερο είναι να πάρετε το παιδί στο σχολείο, όσο μένει σπίτι τόσο πιο δύσκολη θα είναι η επανένταξη του. Χρειάζεται να δράσετε άμεσα και να ξανά προσεγγίσετε το σχολείο για καλύτερη συνεργασία. 

Χρύσω Κουζάπα, Σχολική ΨυχολόγοςΣπύρος Κούσης




Μείνετε ενημερωμένοι για την υγεία του παιδιού σας

Εισάγετε την ημερομηνία γέννησης του παιδιού σας